張貼日期： 2025-10-30 09:07:07 點閱：20
一、依據本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、旨揭研習摘要資訊如下：
(一) 研習時刻表：
| 內容 | 日期 | 時間 | 地點 | 講師及助教 | 課程代碼 | 人數 |
| 初階-社群的理念、規劃與經營(領導力、對話模式及對話技巧) | 114/11/11(二) | 09:00-12:30 |
東興國小 |
明禮國小邱盈嘉主任 | 5298746 | 30 |
| 進階-跨領域教師專業學習社群的規劃與推動、深化與轉型 | 114/12/02(二) | 09:00-12:30 | 舊社國小邱盈彰主任 | 5298761 | 30 | |
| 高階-社群永續發展的概念、關鍵因素及指標 | 114/12/16(二) | 09:00-16:00 | 臺北市立大學丁一顧教授 | 5298768 | 30 |
(二) 對象：
1、初階場：各校專業學習社群召集人及成員、各校初次承辦教師專業社群之推動人員，及本縣有志發展教師專業社群者。
2、進階場：各校深耕學習社群召集人、成員及推動人員，及本縣有志發展教師專業社群且曾參加初階社群召集人增能研習之人員。
3、高階場：各校實踐學習社群召集人、成員及推動人員，及本縣有志發展教師專業社群且曾參加進階社群召集人增能研習之人員。
4、注意事項：
(1) 檢附本案各校增能情形及派員說明一覽表1份，為確保各校皆至少有1位具備推動教師專業社群知能者，當學年以前未曾派員參與過或主要推動人員/召集人已異動之學校，請務必派員參加任一場次。
(2) 檢附「彰化縣國中小教師專業學習社群推動成效追蹤輔導實施計畫」114學年度受訪學校名單1份，請名單內各校務必派員進行回流或向上增能。(已完成高階增能者為鼓勵派員)
(3) 國中小學校(信義、原斗、鹿江及民權華德福)之教師專業社群如為校內跨學制共同推動，又同時具務必派員及鼓勵派員性質，得採鼓勵參加。
(三) 報名方式：參與教師請依課程代碼逕⾄全國教師在職進修資訊網報名，全程參與者核予初階與進階場研習時數3小時及高階場研習時數6小時，各場次報名上限30人。
三、請貴校核予參與教師公假出席，並請核予本案講師及承辦學校工作人員公假執行本案任務。
四、檢附實施計畫、各校增能情形及派員說明一覽表及114受深化成效訪視學校名單各1份。